我 与 OI
〈一〉
随着高三的到来，我总共两年多一点OI生涯也结束了。
有人问我得到了什么吗？我摇摇头，接着又说：“我得到了很多！”在迷惑的目光下，我只能解释些什么。
能解释什么呢？我没有得到预期的目标——在别人看来，我浪费了许多时间去干一些无用的事情，抛弃了我应得的学习时间（这可是很宝贵的！）。我现在觉得：OI告诉我的有很多，但参加OI的最大好处就是经历（这很深，如果我的竞赛成绩很好的话，我就不会有这种感觉了）。
我一生中都会牢记这段经历的。
〈二〉
我认为我的OI生涯应该倒着来写。
2005年11月20日，我OI生活的最后一天——
我一切就绪，就等待比赛了。我默默地告诉自己，想起自己近来的努力奋斗，想起临行时老师对我的叮咛，想起同学的祝福，我相信我能赢……
一切顺利！我拿到了题目，按照计划，我一步一步实施着。研究完题目，我认为这次的题目区分度较大，我认为拿下前两个题目就可以成功了（毕竟后面两题不太容易入手）。做完第一题，我嘘了一口气。
然而，我犯下了一个不可饶恕的错误，在做第二题时，我胃口太大——我想拿下整个题，于是我用了DP，结果由于利欲熏心，最后的分数给我一个沉痛的教训（我一下考场就后悔了，事实证明我的预感是对的），我落马了。
奇怪的是，从浏阳回来时，我并没有失落的感觉。一路上，我沉默不语，回味着我奋斗OI的过程，我把我的目标定在了来年的高考。
〈三〉
正式进入高三了，我找到了廖老师（我们的班主任）：“我想参加今年的比赛！”他顿了一会，点头表示同意。我知道这意味着什么，廖老师也知道，难得的是他仍旧这么支持我。这里就谈谈我与廖老师。
他是一个比较开明的老师。从高一到高三，他没有一次反对我的选择，只是在一位长者的角度提醒着我、鼓励着我。所以，我不想辜负他的期望——我保持着奥赛与学习的平衡发展，最终没有受到关于“信息学奥赛会影响成绩”的质疑。
关于信息学奥赛，我与他进行过三次长谈。
最后一次是在复赛前的半个月，我找他问停课的事。很自然的，我得到的结果是反对（事实证明这是对的），他语重心长地告诉我停课的利弊，然后他说了一句我将受益终身的话：“从一个班主任的角度，我不赞同你停课。但怎么决定是你自己的事，你可以把我的话当作参考。”最后，我在他的同意下，用最好的办法达到了奥赛与学习的平衡。
第一次自然是我高一时决定参加信息学奥赛的时候。在“保送”的诱惑下，我选择了OI，我跑去征求他的意见（那时我还是第一次离开父母，他的话将具有绝对的权威）。他先问了我的动机，告诉我两个玩电脑耽误学习的例子，又说参加信息学奥赛也有好处，告诫我不能耽误学习。于是我最后选择了奥赛，没有与奥赛失之交臂。
如你所想，我也有成绩下滑的时候——那是在高二，我在那次月考中物理差点没及格（本来只有59分，廖老师帮我加了3分）。那天做完早操，他把我叫到一旁，我低着头走到他旁边，他问我近来是不是很紧张，又问了我在奥赛中的收获。他问一句，我答一句，我真想告诉他我不想继续参加奥赛了，但他竟鼓励我继续参加奥赛。那时，一位学长刚因获一等奖保送武大，他问我是不是想去武大，我否定后，他说凭我的成绩随便可以上武汉。这次谈话使我信心大增，后来在学习和奥赛上都取得很大的进步。
“一日为师，终身为父。”我很赞同这句话。
〈四〉
参加OI需要一位开明的班主任，同时需要一名好的辅导老师。关于OI，我不得不谈谈刘老师。
刘老师是我的辅导老师，是他把我引入OI的殿堂的。通过他的帮助和指导，我从对电脑盲无所知到熟悉计算机程序设计。也是在他的不断鼓舞下，我坚持了两年多的OI追求。刘老师一直尊重我的选择，并做了他所有力所能及的工作，并处处为我着想，一直鼓励我抓好成绩。虽然最后我没有取得很好的成绩，但对他为我所做的一切，我很感激。
刘老师也将与OI一起，令我终生难忘。
〈五〉
我认为，在介绍我与OI时不谈自己的经验是不完善的。
我参加OI时间不是很长，也没有取得好的成绩，所以我的意见仅供参考。
首先，对OI的态度一定要正确。参加OI不能只是为了保送，这是一个人真真认识OI的开始（我开始觉得很羞愧，因为我的最初目的是保送，但毕竟我是这样才结识OI的）。我们不得不感激保送这条政策，毕竟这条政策使信息学奥赛与其它奥赛平等，使Oier能够名正言顺地参加OI。
其次，参加奥赛不能耽误正常的学习。学习基础知识才是一名中学生的主要任务，一个只懂编程而不学习基础知识的人使不适合成为OI王国中的一员。我一直在努力学习，我觉得我是一名合格的Oier。
关于竞赛的经验是许多人想了解的。我觉得在竞赛中取得好成绩很光荣，但在NOIP2005中出现了舞弊事件，这是丢Oier的脸。在参加OI时，Oier的一定不能作假！如果你想取得好成绩，你必须通过努力来获取。其它方面的经验可以借鉴其它Oier的总结（在flyMouse的网站
http://www.sdz.cn/chenl/List.asp?id=18中有很多），我唯一可以提醒大家的就是：在备赛阶段要按大纲一条一条研究。
〈六〉
关于中学生参加OI。
我个人比较支持大家参加OI。我有一些同学现在比较后悔没有参加OI，他们再也没有机会了。但对于一些在OI门口徘徊的学弟学妹们，你们要正确认识OI，我认为你们大可不必犹豫：如果你认为你能够承受分配时间，而且可以保证自己可以保持正常的学习的话，OI的大门向你敞开；如果你只想玩游戏或聊天，或者连功课都吃紧的话，OI将严重影响你，快离去吧！
后记：
NOIP2005结束后，刘老师要我写个总结，我笑着说：“等明年吧！我现在没有时间，我只想补落下的课。”这一拖就是几个月。
“我与OI”就到此为止。这段经历也将是我一生受用不尽的财富。
2006年6月
E-mail:mynoip@126.com
