“信息学奥林匹克活动是聪明人的游戏”这一郭嵩山教授的名言，无时不在鼓舞着我们。正是参透了这一句话的精髓，才终于能向广大信息学爱好者呈献上这本《聪明人的游戏——信息学探秘》。
青少年信息学奥林匹克活动是发现和培养有潜质、有特长学生的重要阵地。事实证明，经过信息学活动的熏陶，不但能提升学生的思维能力和自主探究能力，形成坚毅的个性和科学的思维方法，还有利于学生科学素养、高尚人格、竞争意识和团队合作精神的培养。
但在开展信息学活动的过程中，我们发现很难找到一本适合小学和初中学生（特别是初入门者）使用的辅导教材。现有的一些教材过于拘泥于语言本身或是固守经典算法的直观呈现，表现为专业性强、枯燥难懂，使不少信息学初学者望而却步，很快从信息学奥林匹克活动的队伍中消失。
原本其乐无穷的信息学奥林匹克活动如此令学生生畏，如何才能化解这一难题呢？经过长期的思考和实践，我们认为首先要从解决辅导教材入手，有了一本能令学生爱学、乐学并从中品味到信息学乐趣的好教材，就能吸引一大批学生加入到信息学奥林匹克活动的热潮中来，信息学奥林匹克活动才能方兴未艾。
为此，我们几位长期从事青少年信息学辅导工作的教练员，本着为信息学奥林匹克活动奉献绵薄之力的意愿，共同开展了本教材的编著工作，值得欣喜的是最终能将本书奉献给热爱信息学的广大选手和教练。
本书紧紧结合小学和初中学生的认知水平及心理特点进行编写，全书分为入门篇和实战篇两部分。入门篇主要从解决学生日常学习和生活中的一些简单问题入手，渗透利用Pascal语言编程解决问题的基本思想方法；实战篇注重的是一些更